Dettaglio pubblicazione
2017, UMAP 2017 - Adjunct Publication of the 25th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization, Pages 141-145
Course-Driven Teacher Modeling for Learning Objects Recommendation in the Moodle LMS (04b Atto di convegno in volume)
De Medio C., Gasparetti F., Limongelli C., Sciarrone F., Temperini M.
ISBN: 9781450350679
Gruppo di ricerca: Human-Computer Interaction
keywords